La película de Del Revés de Pixar (Inside out) enseña tanto a niños como a mayores qué son las emociones básicas, como surgen y para que sirven. Durante la película podemos apreciar un montón de detalles hacia el mundo emocional, desde la presentación de diferentes emociones básicas: la alegría, la tristeza, el asco, el miedo y la ira hasta los recuerdos, el pensamiento abstracto y los tipos de memoria.
Antes de seguir debemos señalar que no están presentes todas las emociones básicas, ya que según la psicología faltaría una, que es la sorpresa.
Mediante la visualización de la película Inside out (Del Revés) podemos trabajar las emociones con los más pequeños, acercando a los más pequeños de la casa las emociones, con un lenguaje sencillo y divertido. No debemos quedarnos solo con la visualización, ya que siempre podemos profundizar mucho más, mediante el juego y la conversación, algo que ellos disfrutan mucho. Por ello, vamos a ofrecer un material gratuito para poder usar en casa:
Sin embargo, os preguntareis ¿Para qué sirve trabajar las emociones? Para comenzar, debemos comprender que, mediante esta actividad, ayudaremos a los niños a asentar las emociones, hablar de ellas y estimular que hablen de cómo se sienten, de sus recuerdos y sus experiencias. De este modo, favorecemos su desarrollo emocional y la adquisición de competencias sociales. Gracias a como Inside out, “Del Revés” expone las emociones; los niños pueden asociar lo que sienten a conceptos mucho más tangibles y menos abstractos, concretando que son las emociones y recuerdos, brindando un medio nuevo para trasmitir lo que sienten.
También, es enriquecedor para padres e hijos brindar un espacio que permita a sus hijos hablar de su día a día, así, mientras ellos aprenden a confiar y a hablar de cómo se sienten, nosotros aprendemos sobre cómo viven sus relaciones, su día a día y lo más importante, como se encuentran con su entorno.
El primer paso será asociar las emociones con los personajes; tarea fácil si ya se han visto la película Inside out. Para hacerlo, imprimiremos todo el documento. Las hojas del 1 al 5 son las emociones. Aquí recortaremos los personajes y los nombres, para que asocien cada personaje a su nombre. Se invitará al niño a hablar de cada emoción durante la asociación.
Para usar las páginas 6 y 7 tendremos que recortar cada frase. A continuación, diremos al niño o niña que las emociones sirven para muchas cosas y que, gracias a ellas, actuamos de una forma, como en la película Inside out. Estas frases son cosas que hacemos gracias a las emociones, por ello les preguntaremos: ¿Podrías asociar cada una con su emoción? En el caso de que el niño presentase dificultades a la hora de realizar la actividad, leeremos la frase en voz alta y añadiremos “gracias a…”
Ejemplo: Estoy positivo gracias a… la alegría. Huelo bien gracias a… asco.
A continuación, pasaremos a la ficha número 8, que son emoticonos que tendrán que asociar con cada personaje de Inside out. Se analizarán las facciones de cada cara:
Ejemplo: “Con la alegría estoy sonriente.” “Con la tristeza lloro.” “Con el enfado frunzo el ceño.” “Con el miedo tiemblo.”
Las ultimas fichas están enfocadas a los recuerdos. Ahí ayudaremos al niño a buscar recuerdos en su biblioteca, justo como en la película de Inside out!, deberán describirlos, decir que emoción sintieron, dar la razón por la cual la sintieron y colorear la bola del recuerdo del color de la emoción.
Como hemos podido ver, cada ficha atiende a una competencia diferente; las primeras fichas atienden a la percepción de las emociones, luego atendemos la expresión y comprensión de las mismas, hablando de su valor y utilidad, finalmente las asociamos a recuerdos y comprendemos en que situaciones aparecen las emociones.
Para adquirir el PDF mándanos un correo a: clinicapsicoterapia@intras.es
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